جامعتنا

أنشأت جامعة أكلي امحند أولحاج البويرة بموجب المرسوم التنفيذي رقم 12-241 المورّخ في 14 رجب عام 1433 الموافق لـ 04 يونيو سنة 2012 المتضمّن إنشاء جامعة البويرة. و هي مؤسسة عمومية ذات طابع علمـي وثقافـي و مهنـي تتمتـع بالشخصيـة المعنويـة والاستقـلال المالـي.

* ترتّب عن صدور المرسوم التنفيذي المشار إليه أعلاه، إعادة هيكلة الجامعة لتصبح مشكّلة من ستّ (06) كلّيات ومعهد على التوالي :

1. كليّة العلوم والتكنولوجيا.
2. كليّة علوم الطبيعة والحياة وعلوم الأرض.
3. كليّة الآداب واللّغات.
4. كليّة العلوم الاجتماعية والإنسانية.
5. كليّة العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير.
6. كليّة الحقوق والعلوم السياسية.
7. معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية.
8. معهد التكنولوجيا

علاوة على أربع نيابات مديرية على مستوى رئاسة الجامعة مكلّفة بـ :

1. التكوين العالي في الطورين الأوّل والثاني والتكوين المتواصل والشهادات، وكذا التكوين العالي في التدرّج.
2. التكوين العالي في الطور الثالث والتأهيل الجامعي والبحث العلمي، وكذا التكوين العالي فيما بعد التدرّج.
3. العلاقات الخارجية والتعاون والتنشيط والتظاهرات العلمية.
4. التنمية والاستشراف والتوجيه.

آفاق جامعة أكلي محند اولحاج البويرة 

ينظر المشرفون على جامعة البويرة على أنها :

• جامعة عصرية تستثمر في التنمية الاقتصادية المستدامة للمنطقة، وكذلك المساهمة في المجهودات المبذولة في التنمية السوسيو-إقتصادية للبلد.
• جامعة نموذجية تسمح لكلّ أفراد الأسرة الجامعية من تنمية قدراتها في محيط مؤسساتي ديناميكي.

و يمكن لجامعة البويرة الفتية أن تتطور بصفة تدريجية ، و لكي تستطيع أن تكون نموذجية عليها أن تأخذ بعين الاعتبار ما يلي :

• انفتاح الجامعة على المحيطين الاقتصادي والاجتماعي.
• ضرورة أقلمة النشاطات الجامعية مع الحاجيات النوعية للاقتصاد الوطني والتنمية المحلية.
• انتهاج السياسة الوطنية للبيئة التي تمكن من المحافظة على الموارد الطبيعية في إطار سيرورة عملية التنمية المستدامة.
• تنمية الموارد البشرية عن طريق توفير الظروف الملائمة للأساتذة الباحثين .
• الإرادة في تطوير التعــاون الـدولي عـن طـريق تسطيـر برامج تكويـن خـاصة بالأساتذة في مختلف ميادين اختصاصاتهم.