Preamble

In light of the rapid transformations occurring globally in the realms of knowledge, technology, and the labor market, universities are increasingly called upon to fulfill new strategic roles that transcend traditional education and training. They are now expected to act as engines of development and hubs of thought and innovation. Within this context, the vision of Akli Mohand Oulhadj University of Bouira serves as a clear and ambitious compass that inspires all its constituents toward academic excellence, research leadership, and societal impact both locally and internationally. This is to be achieved through high-quality education, research, and effective community and developmental partnerships.

Adopting this vision is not merely an administrative decision; it is a conscious response to the demands of the present and the challenges of the future. It is a sincere expression of institutional commitment rooted in national values, historical responsibility, and a forward-looking aspiration for excellence within a stimulating and creative academic environment. To bring this vision into reality, the university places high priority on activating local partnerships with various public administrations and institutions. Now, more than ever, there is a pressing need for these entities to engage in strategic joint projects with the university. Such collaboration will strengthen investment in human capital, enhance mechanisms for local innovation, and orient scientific research toward practical solutions that serve society and the environment—within a framework of good governance and transparency.

In this regard, the adopted core values represent the ethical and behavioral reference that guides the conduct of all university stakeholders, ensuring that performance excellence is accompanied by fairness, transparency, participation, and accountability.

Through this vision, Akli Mohand Oulhadj University of Bouira aspires to become a unifying space for knowledge, a source of creativity, a cradle for initiative, and a model institution in building a knowledge society, serving national development, and attaining a distinguished position in regional and international academic rankings.

Vision

To achieve national and international leadership in the quality of education, learning, and scientific research, as well as excellence in innovation and creativity to serve society and promote the sustainable development of the nation.

Mission

and the optimal use of effective local and global partnerships.

Objectives

1. To promote excellence and innovation by providing students and faculty members with updated academic programs aligned with the needs of the labor market.

2. To support and encourage students and faculty in establishing entrepreneurial projects through the development of creative and innovative ideas.

3. To invest in training academic staff in modern scientific research methodologies, as well as in foreign languages, advanced technologies, and active teaching methods.

4. To invest in training administrative staff in information and communication technologies and modern management techniques.

5. To provide a safe and supportive university environment that nurtures students and offers a wide range of educational, cultural, and athletic opportunities.

6. To establish a quality assurance and self-assessment system as a foundation for continuous development.

7. To empower university sub-institutions to function as consulting and expertise offices that serve the economic and social environment, generating income to support sustainable development plans.

8. To encourage and reward excellence in scientific research and creative fields.

9. To raise environmental awareness and promote a culture of environmental preservation.

10. To develop a digital university environment that is inclusive and accessible to all university stakeholders.

11. To enhance community service and foster national and international partnerships.

12. To attain distinguished status in terms of quality, academic rankings, and national and international accreditation.

13. To make Bouira University a national model university.

14. To contribute to transforming the Bouira province into an economically attractive hub for investment.

Core Values

1. Loyalty to the legacy of the martyrs.

2. Participation, accountability, and good governance.

3. Leadership in entrepreneurship and innovation.

4. Teamwork and collective spirit.

5. Justice, integrity, and transparency.

6. Openness and collaboration.

7. Constructive dialogue.

8. Quality and excellence.

9. Academic freedom.

10. Lifelong learning.

11. Trust, ethics, and mutual respect.

12. Loyalty, sacrifice, and passion.

13. Belonging, honor, and representation.

Argumentaire

Dans un monde en constante mutation, marqué par l’évolution accélérée des savoirs, des technologies et des dynamiques du marché de l’emploi, les universités se voient confier de nouvelles missions stratégiques. Elles ne peuvent plus se limiter à leur rôle traditionnel d’enseignement et de formation, mais doivent désormais s’imposer comme des acteurs majeurs du développement, des pôles de réflexion et des laboratoires d’innovation.

C’est dans cette logique que s’inscrit la vision de l’Université Akli Mohand Oulhadj de Bouira : une orientation claire, ambitieuse et fédératrice, conçue pour guider l’ensemble de sa communauté vers l’excellence académique, la performance en recherche et l’impact sociétal. Cette ambition repose sur la qualité de l’enseignement, la pertinence de l’apprentissage, l’originalité de la recherche scientifique, ainsi que sur l’efficacité des partenariats avec les acteurs du territoire.

Loin d’être un simple positionnement institutionnel, cette vision traduit une réponse lucide aux enjeux contemporains et aux défis futurs. Elle reflète un engagement profond, porté par les valeurs nationales et la conscience des responsabilités historiques, tout en s’ancrant dans un environnement universitaire stimulant, éthique et créatif.

Pour concrétiser cette ambition, l’université place les partenariats locaux au centre de sa stratégie, en renforçant sa collaboration avec les institutions administratives et les acteurs du territoire. Plus que jamais, elle est appelée à initier des projets communs à forte valeur ajoutée, favorisant le développement du capital humain, la promotion de l’innovation locale et l’orientation de la recherche scientifique vers des solutions concrètes au service de la société et de l’environnement. Le tout dans un cadre de gouvernance responsable et transparente.

Les valeurs fondatrices de l’université constituent, dans ce contexte, un socle éthique essentiel. Elles guident l’action de l’ensemble des acteurs de l’établissement, veillant à ce que la quête d’excellence se conjugue toujours avec équité, transparence, participation et responsabilité.

À travers cette vision porteuse, l’Université de Bouira ambitionne de devenir un pôle d’excellence, un carrefour du savoir, un foyer de créativité et un incubateur d’initiatives, au service du développement durable et de la société du savoir. Elle vise ainsi à occuper une place de référence dans les classements académiques régionaux et internationaux.

Vision

S’imposer comme un pôle d’excellence reconnu à l’échelle nationale et internationale, en matière de qualité de l’enseignement, de l’apprentissage et de la recherche scientifique, tout en se distinguant par une innovation au service de la société et du développement durable du pays.

Mission

Proposer un enseignement d’excellence sous toutes ses formes, produire une recherche originale et novatrice au bénéfice de la nation et du monde, et contribuer activement à l’édification d’une économie fondée sur le savoir. Cela passe par une dynamique d’amélioration continue, un cadre propice à l’apprentissage et à la créativité, ainsi qu’une valorisation efficiente des partenariats locaux et internationaux.

Objectifs

1. Promouvoir l’excellence académique et l’innovation par la mise en œuvre de programmes adaptés aux évolutions du marché du travail.

2. Encourager la création de projets entrepreneuriaux issus d’idées créatives portées par les étudiants et les enseignants.

3. Renforcer les compétences du corps académique en matière de méthodes scientifiques, de pédagogies actives, de maîtrise des langues et des technologies.

4. Former le personnel administratif aux outils numériques et aux pratiques modernes de gestion.

5. Offrir un environnement universitaire sécurisé, inclusif et enrichi par des activités éducatives, culturelles et sportives.

6. Instaurer une culture de la qualité et de l’auto-évaluation comme levier d’amélioration continue.

7. Dynamiser les structures annexes afin qu’elles deviennent des centres d’expertise au service du développement local et des ressources propres de l’université.

8. Valoriser et récompenser l’excellence en recherche et en créativité.

9. Promouvoir la sensibilisation à l’environnement et ancrer une culture écologique durable.

10. Développer un environnement numérique adapté à l’ensemble des membres de la communauté universitaire.

11. Renforcer l’ancrage sociétal de l’université à travers des partenariats solides à l’échelle nationale et internationale.

12. Atteindre une reconnaissance institutionnelle à travers les normes de qualité, les classements et les accréditations.

13. Faire de l’Université de Bouira un modèle d’excellence dans le paysage universitaire national.

14. Contribuer à l’émergence de la wilaya de Bouira en tant que pôle économique attractif et innovant.

Valeurs

1. Fidélité à la mémoire des martyrs

2. Gouvernance participative et sens de la responsabilité

3. Esprit d’entrepreneuriat et d’innovation

4. Coopération, synergie et travail d’équipe

5. Équité, transparence et intégrité

6. Ouverture d’esprit et engagement coopératif

7. Dialogue constructif et respectueux

8. Recherche constante de la qualité et de l’excellence

9. Liberté académique et autonomie intellectuelle

10. Apprentissage tout au long de la vie

11. Confiance mutuelle, éthique et respect

12. Loyauté, dévouement et passion pour le service public

13. Fierté d’appartenance et sens du devoir de représentation