La bibliothèque

     Dans le soucis de garantir un service de qualité, le personnel chargé de la gestion de la bibliothèque veille de prés sur le bon fonctionnement de cet espace si important pour les étudiants et pour le corps enseignant.  Les salles de lecture sont aménagées et équipées en moyens nécessaires pour créer une atmosphère agréable et des conditions favorable à la lecture.  les sources bibliographiques si riches que variées sont rigoureusement et soigneusement choisies en impliquant surtout les enseignants chargés des formations pour en choisir les titres qui répondent le mieux aux exigences de la formation, une veille stratégique des responsables de la faculté consiste à s’enquérir des  nouvelles publication qui s’accordent avec nos offres de formations.
La numérisation est à l’ordre du jour, une démarche d’insertion des ouvrages, des publications et des mémoires soutenus,  dans un environnement informatique est conduite par les responsables de  la bibliothèque d’autant que l’administration centrale porte une attention très particulière à ce volet, c’est pourquoi un dépôt institutionnel de l’université de Bouira a été crée à cet effet.

La démarche d’amélioration continue est une approche entreprise par l’administration de la faculté afin d’assurer un service meilleur et être au diapason des nouvelles techniques de gestion notamment les TIC, dans ce contexte le personnel de la bibliothèque poursuit des stage de perfectionnement  dans des établissements connus par leur avancement dans le domaine de gestion documentaire universitaire.


Missions et services

Acquérir, conserver, informer et diffuser, telles sont les missions de la Bibliothèque.

La bibliothèque de la faculté a  à  charge :

  • – Proposer les programmes d’acquisition d’ouvrages et de documentation universitaires,
  • – Organiser le fonds documentaire par la mise en œuvre des méthodes les plus modernes de traitement et de classement,
  • – Entretenir le fond documentaire et la mise à jour constante de son inventaire,
  • – Mettre en place les conditions appropriées d’utilisation du fond documentaire par les étudiants et les enseignants,
  • – Assister les enseignants et les étudiants dans leurs recherches bibliographiques.